Tutorial para experiencias de aprendizaje
Para superar el efecto de novedad en las experiencias de aprendizaje iVR,
se propone un tutorial interactivo
Efecto de novedad (Novelty effect)
En las experiencias de aprendizaje iVR, el efecto de novedad provoca que los usuarios se concentren más en el propio entorno iVR y que interactúen con él en lugar de en las tareas de aprendizaje. Para superar el efecto de novedad en las experiencias de aprendizaje iVR, se propone un tutorial interactivo.
Diseño
Su diseño se basa en la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia de Mayer, intentando que el usuario se familiarice con el entorno iVR, enseñando a utilizar los mandos de mano y a interactuar con los objetos virtuales.
Diferentes niveles
Su desarrollo se hizo en niveles con complejidad creciente en las interacciones del usuario propuestas.
